Artigos

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LIMA JUNIOR, P. ; BISINOTO, C.; MELO, N. S. DE ; RABELO, M. Taxas longitudinais de retenção e evasão: uma metodologia para estudo da trajetória dos estudantes na educação superior. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação, v. 27, p. 157-178, 2019.


PINA NEVES, R. S.; Nascimento, A. M. P. do ; DORR, R. C. Expectativas sobre a profissão docente: uma análise a partir a partir do perfil dos ingressantes no curso de licenciatura em matemática em uma instituição pública do distrito federal. NEXUS Mathematiæ, v. 1, p. 70-83, 2018.


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SANTANA, L. F. ; GONTIJO, C. H. ; MOREIRA, G. E.  Currículo e Interdisciplinariedade na formação de professores de matemática o caso de uma Universidade Goiana. Revista Paranaense de Educação Matemática, v. 8, p. 61-78, 2019.